tháng 9 2013 - Anh van thieu nhi | I-CLC
đồng hồ online - mua dong ho - Shop đồng hồ nữ - Đồng hồ nam giá rẻ

Cho trẻ em học tiếng anh sớm lợi như thế nào?

Anh van thieu nhi - Dạy trẻ ngoại ngữ sẽ mang lại cho bé những kỹ năng thành công trong cuộc đời, và quá trình này có thể là một dự án thú vị cho cả gia đình. Ngay cả nếu bé đã quá 10 tuổi, học ngoại ngữ vẫn luôn có giá trị, vì thế, hãy bắt đầu càng sớm càng tốt.
Lợi ích khi cho trẻ học ngoại ngữ sớm
Một đứa trẻ học ngôn ngữ thứ hai sau 10 tuổi sẽ không bao giờ nói được như tiếng mẹ đẻ. Báo Newsweek từng có nghiên cứu chứng minh rằng, trẻ em nếu học một ngôn ngữ thứ hai từ rất sớm sẽ nắm vững cả 2 ngôn ngữ.

Một số chuyên gia cho biết thuộc tính này do sự thay đổi sinh lý xảy ra trong bộ não, giống như sự trưởng thành ở trẻ vào độ tuổi dậy thì. 
Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng, nếu người có bản ngữ là tiếng Anh học một ngôn ngữ thứ hai rất sớm thì nó sẽ không kém gì ngôn ngữ mẹ đẻ của họ. Trên thực tế, trẻ em học ngoại ngữ sớm thường được thống kê có điểm số cao trong các bài kiểm tra. Một số báo cáo chứng minh, điểm số môn ngoại ngữ thứ hai cao hơn môn tiếng Anh đặc biệt là phần thi nói.
Học Anh văn thiếu nhi
Có rất nhiều lợi ích nhận được từ việc học ngoại ngữ. Ngoại ngữ sẽ mở ra một thế giới văn hóa hoàn toàn mới cho trẻ. Trẻ có thể thể hiện bản thân trong các phương pháp mới và sâu sắc. Ngoại ngữ còn giúp cho trẻ những lợi thế khi tham gia vào lực lượng lao động, để đi du lịch và trao đổi thông tin với những người ở nước khác. Biết nhiều hơn một ngôn ngữ sẽ tăng thêm nhiều cơ hội  trong kinh doanh, chăm sóc sức khỏe, thực thi pháp luật, công nghệ, truyền thông, dịch vụ xã hội và tiếp thị. Người sử dụng lao động nhìn thấy ở người biết ngoại ngữ thứ 2 là một cầu nối với khách hàng. 
Chìa khóa dành cho phụ huynh
Chìa khóa để giúp con bạn học ngoại ngữ là chính bạn phải chủ động tích cực tham gia. Hãy đưa con đến các sự kiện văn hóa như âm nhạc, nhảy hoặc ẩm thực từ quốc gia có ngôn ngữ mà bé đang học. Bản thân bạn cũng hãy học ngoại ngữ. Nâng đỡ trẻ bằng cách luôn ở bên cạnh bé, cùng làm bài tập ngoại ngữ với bé. Nếu có thể, hãy để trẻ sống trong môi trường có các cuốn sách, video, chương trình tivi... đều sử dụng ngoại ngữ này để bé tăng cường khả năng tiếp thu. 
Dạy trẻ ngoại ngữ sẽ mang lại cho bé những kỹ năng thành công trong cuộc đời, và quá trình này có thể là một dự án thú vị cho cả gia đình. Ngay cả nếu bé đã quá 10 tuổi, học ngoại ngữ vẫn luôn có giá trị, vì thế, hãy bắt đầu càng sớm càng tốt.
Xem thêm: anh van thieu nhi
 

Thị trường Anh ngữ cho thiếu nhi: “Miếng bánh ngọt”

Nhu cầu học Anh ngữ của học sinh và phụ huynh ngày càng cao, đặc biệt là những lớp Anh văn thiếu nhi. Nắm được nhu cầu này, các trung tâm ngoại ngữ không ngừng tung ra các khóa học Anh ngữ thiếu nhi. Tuy nhiên, đi kèm với số lượng thì chất lượng đào tạo của các khóa học này đang là vấn đề quan tâm của không ít học sinh và phụ huynh.

Học theo phong trào

Dù không phải là môn học tính điểm ở trường, nhưng môn tiếng Anh đang được phụ huynh đầu tư nhiều thời gian và tiền bạc cho con em mình học ở các trung tâm ngoại ngữ. Bởi lẽ, họ muốn con mình nhanh chóng nói tiếng Anh đúng kiểu bản ngữ, sau đó là có được bằng cấp quốc tế. Để thỏa mãn nhu cầu của phụ huynh, hàng loạt trung tâm ngoại ngữ tung ra các khóa học Anh văn thiếu nhi khiến phụ huynh "hoa mắt" nhưng cũng ráng cho con cái mình theo được.


Tại TP.HCM, dạo quanh những con đường Điện Biên Phủ, 3/2, Quang Trung…là những nơi dày đặc trung tâm ngoại ngữ, chúng tôi nhận thấy các khóa học Anh ngữ cho thiếu nhi không chỉ tổ chức trong dịp hè mà quanh năm khai giảng, thi xếp lớp, có lớp ngay khi muốn học... Có lớp học tiếng Anh cho trẻ từ 3 tuổi, chia thành 2 cấp tương ứng với mẫu giáo từ 3-5 tuổi và tiểu học từ 6 tuổi-11 tuổi. Giáo trình thì mỗi trung tâm mỗi kiểu: giáo trình tự biên soạn từ các chương trình quốc tế hoặc lấy nguyên gốc từ giáo trình quốc tế được giới thiệu là của Đại học Oxford, Đại học Cambridge, các nhà xuất bản Longman, Macmillan, McGraw-Hill… Nhìn chung, đối với các chương trình Anh văn dành cho đối tượng là thiếu nhi, hầu hết các em học cách gọi tên, mô tả đồ vật bằng tiếng Anh, thực hiện một số bài tập đơn giản được minh hoạ bằng hình ảnh nhiều màu sắc.

Chị Nguyễn Huyền Phương, từng làm tư vấn viên tại một trung tâm Anh ngữ chia sẻ: "Bé tiếp thu nhanh hay chậm cũng được cha mẹ cho đi học. Các bé học được một chữ, hai chữ, ba chữ cũng không sao, miễn trong đầu con có tiếng Anh là được. Người có điều kiện thì cho con đi học hết khóa này đến khóa khác, người không mấy khá giả cũng gắng cho con một suất ở trung tâm nào đó. Thật sự, lứa tuổi nào cũng cần học ngoại ngữ, ở bậc tiểu học các em cũng đã được học".

Theo các chuyên gia, từ 3 - 5 tuổi là độ tuổi trẻ có khả năng tiếp nhận ngôn ngữ một cách tốt nhất, không cần lý thuyết trẻ vẫn nói được. Thời điểm này, học với giáo viên bản ngữ đúng phương pháp giúp trẻ phát âm chuẩn và tự tin, còn ngược lại sẽ làm mất đi niềm ham thích học tập ngoại ngữ ở trẻ. Do vậy, phụ huynh cần lựa chọn những trung tâm uy tín. Cô Nguyễn Ngọc Điệp, giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng Anh của trường THCS Nguyễn Hữu Thọ cho biết: “Lớp nhỏ chỉ cho trẻ học để rèn kĩ năng mạnh dạn khi giao tiếp, ngữ pháp chưa cần học nhiều. Học ở trung tâm, kĩ năng giao tiếp được chú trọng nhiều hơn là ngữ pháp, phụ huynh cho con em đi học Anh văn thiếu nhi chỉ nên cho các cháu học để giao tiếp còn các dạng khác, nâng cao nên để qua 5 tuổi.  Nếu cứ cho các bé học những phần cao hơn không vừa tầm tuổi sẽ khiến các em chán, dẫn đến sợ học.

Chất lượng sau lời quảng cáo, không ai kiểm chứng

Đây là một thực tế mà ngay cả với các bậc phụ huynh có chuyên môn, thông thạo Anh ngữ cũng không thể khẳng định, chứ chưa nói đến các phụ huynh cho con đi học vì lý do con thích, đi học không vào nhiều cũng vào ít….Nắm bắt được tâm lý trên, các Trung tâm ngoại ngữ tha hồ quảng cáo chiêu sinh với những lời lẽ ấn tượng: phòng học ít người, hệ thống phòng nghe nhìn hiện đại, giảng viên bản xứ, giáo trình quốc tế, chứng chỉ được quốc tế công nhận… Trong khi các trường phổ thông chưa chú trọng đến kỹ năng nghe và nói thì các trung tâm ngoại ngữ đánh trúng nhu cầu này của phụ huynh.

Chị Minh Loan, ngụ ở Q.3 cho con học Anh văn hội Việt Mỹ cho biết: “Học ở nhà có cái lợi là giáo viên sẽ bám theo ngữ pháp, nhưng không có môi trường để tiếp xúc. Vì cháu còn nhỏ nên tôi chỉ muốn con có môi trường học tập trước, sau đó mới chú trọng học ngữ pháp. Tôi thấy cháu tiến bộ hẳn trong việc nói và viết”. Mặc dù còn nhỏ nhưng các em cũng phải học để thi. Nhiều trung tâm còn thu hút phụ huynh bằng cách bảo đảm các em sẽ lấy được các loại văn bằng, chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế như: Starters, Movers, Flyers, KET, PET, FCE. Đây là "bệ phóng" để phụ huynh hướng con vào các trường chuyên ngữ, trường quốc tế và đi du học.

Do nhu cầu cao nên nhiều trung tâm tổ chức những khóa học do giáo viên bản ngữ giảng dạy với học phí cao ngất ngưởng. Học phí phải đóng trọn gói theo cấp độ. Học ở Hội đồng Anh: 17 triệu đồng (4 tháng), ILA: 11 triệu đồng -15 triệu đồng (4,5 tháng - 6 tháng), Trường Anh ngữ Luân Đôn: 4,4 triệu đồng (3 tháng), Trung tâm Anh ngữ Shane VN 4 triệu đồng (3 tháng), Anh văn Hội Việt Mỹ: 3,5 triệu đồng (3 tháng ). Mức 1 triệu đồng - 1,5 triệu đồng (2 tháng) có thể học ở Dương Minh, Đông Âu, IWEP… Điều đáng quan tâm là để qua hết chương trình Anh ngữ thiếu nhi, học sinh phải học cả chục cấp độ. Do đó, nếu so với học phí tiếng Anh ở trường thì quả là khoảng cách quá xa. Cụ thể, chương trình tiếng Anh tăng cường đóng 50.000 đồng/tháng; chương trình tiếng Anh tự chọn đóng 30.000 đồng/tháng. Tuy nhiên, các trung tâm ngoại ngữ vẫn không thiếu người học nên việc kinh doanh dạy ngoại ngữ đang mang lại lợi nhuận cao với chuỗi hệ thống chi nhánh phân bổ ở khắp các quận trong thành phố. Còn chất lượng thì chỉ những người tổ chức và người học mới biết.

Xã hội ngày càng phát triển, việc giao lưu văn hóa và hội nhập quốc tế khiến cho ngoại ngữ nói chung, tiến Anh nói riêng ngày càng trở nên thông dụng và cần thiết. Việc thông thạo ngoại ngữ góp phần giúp học sinh có cơ hội được học tập, có việc làm sau khi ra trường….Tuy nhiên, vì qúa kỳ vọng, nhiều phụ huynh không ngần ngại đốt cháy giai đoạn, bắt con trẻ học tập quá sớm khiến việc học ngoại ngữ là do quyết định của người lớn chứ không phải con trẻ. Tâm lí này đem đến cơ hội 'màu mỡ' cho các chương trình ngoại ngữ thiếu nhi, nhưng cũng tiềm ẩn nhiều nguy cơ sụt giảm chất lượng vì chạy theo lợi nhuận.

NGUYỄN ĐẠT
 

Dạy tiếng anh cho thiếu nhi như thế nào để hiệu quả?

Anh văn thiếu nhi - Ngày nay, có rất nhiều phương pháp dạy tiếng Anh cho thiếu nhi cũng như các dạng bài tập để giúp việc học tiếng Anh cho bé có hiệu quả. Việc học qua các bài hát, qua các hình ảnh vui nhộn hay qua các câu truyện cổ tích dường như đã lỗi thời và càng ngày càng dễ gây nhàm chán cho các bé.

TIẾNG ANH CHO THIẾU NHI

Tại sao bạn không thử cho con mình học tiếng Anh qua những trò chơi phiêu lưu vừa tăng cường phạn xạ cho bé, vừa giúp bé vừa chơi vưa học tiếng Anh có hiệu quả.

Dạy tiếng anh cho thiếu nhi bây giờ là rất cần thiết

Hiện nay, có rất nhiều các dạng trò chơi phiêu lưu trên máy tính có thể hỗ trợ bé học tiếng Anh rất nhanh và hiệu quả. Các em thiếu nhi có thể vừa học vừa chơi một cách có hứng thú. Trò chơi phiêu lưu là một dạng trò chơi trên máy tính có nội dung như một bộ phim, có nhân vật, có tình tiết... Trong đó các nhân vật thường là thám tử, cướp biển... những nhân vật thường xuyên tham gia các cuộc thám hiểm, trinh thám.

Các em thiếu nhi có thể học tiếng Anh qua lời thoại của nhân vật, qua những hướng dẫn trong khi chơi game. Đặc biệt, các bé có thể giao tiếp với các nhân vật trong trò chơi bằng tiếng Anh, điều này sẽ tăng đáng kể sự hứng thú cho việc học cũng như kích thích sự muốn nói,  muốn trao đổi bằng tiếng Anh cho bé.
 Đa số mọi người không phân biệt tuổi tác, giới tính, tôn giáo đều ham thích những sự khám phá, phiêu lưu. Vì thế học tiếng Anh qua các trò chơi có tính phiêu lưu là phương pháp tuyệt vời để tăng khả năng tiếng Anh cho các em thiếu nhi bởi:

     Đây là một trong những cách luyện nghe tiếng Anh rất tốt: Trong các trò chơi phiêu lưu, các bé có thể trực tiếp nghe thấy các nhân vật giao tiếp bằng tiếng Anh. Vì là công cụ hỗ trợ các em thiếu nhi trong việc học tập tiếng Anh nên lời thoại trong trò chơi chậm và dễ nghe hơn trong phim bình thường.

Rèn luyện khả năng “đoán hiểu” ngữ pháp: Khi tham gia trò chơi, các bé hoàn toàn có thể vừa nghe, vừa nói và viết các câu thoại tiếng Anh. Việc này giúp bé có phản xạ nhanh khi tiếp xúc với tiếng anh trong việc đoán nghĩa và hiểu nội dung.

Thực tế, việc học tiếng Anh qua các trò chơi thường giúp các bé có động lực hơn để học tiếng Anh bởi ham muốn hiểu cách chơi game và chiến thắng trong trò chơi đó. Vì vậy, học tiếng Anh qua trò chơi có tính phiêu lưu giúp bé cảm thấy dễ chịu hơn, yêu thích hơn.



 

Vì sao con học tiếng Anh đã lâu mà không tiến bộ?

Các em đã học Tiếng Anh từ lớp 1, thậm trí các quý phụ huynh còn cho con theo học Tiếng Anh từ khi còn học mẫu giáo, học tại trung tâm, học gia sư...Nhưng liệu rằng Tiếng Anh của các em đã tốt? Chắc chắn hiện nay các em đang gặp phải một, nhiều hay tất cả các khó khăn sau:

Các em bối rối khi phải nói bài thoại Tiếng Anh ( ngay cả khi đang đứng trong lớp của mình, trước mặt thầy cô, và bạn bè ).
Có phải các em sợ phát âm dở, và người nghe không hiểu từ các em định nói.
Có phải mỗi lần trả lời câu hỏi của giáo viên, các em đôi khi còn đánh vần từng từ để giáo viên nghe được. Có phải các em đã lấy hết can đảm, nhưng vẫn chẳng dám nói chuyện với người nước ngoài dù chỉ là một câu đơn giản nhất. Có phải các em muốn nói Tiếng Anh trôi chảy, hát tiếng anh, và nghe các bộ phim tiếng Anh ngoài rạp...?
Các em đã từng chán ngán những giờ học ngữ pháp cứ học đi học lại mà vẫn chẳng giúp khả năng giao tiếp của các em được nâng cao?
Có phải các em cũng muốn được đi du lịch, thậm trí du học nước ngoài, nhưng vấn đề ngôn ngữ luôn làm các em băn khoăn? Các em đã học tiếng anh giao tiếp nhưng vẫn chưa thể nói lưu loát ngôn ngữ này?
Có phải các em đều đã có nhiều năm liền điểm phẩy môn Tiếng Anh cao, thậm trí các em học lớp chuyên ngữ....nhưng  khả năng nói, thuyết trình, thậm trí chỉ đơn giản là nghe thì hầu như là hạn chế?
Có phải các em đang  muốn ôn TOEFL, IELTS và TOEIC, nếu các em chỉ ôn để đủ điểm bài kiểm tra, bài thi, thì sang bên kia các em có thể hòa nhập thật nhanh và học thật hiệu quả hay không    
           .......................

 Nguyên nhân bởi vì các em đã học quá lâu với phương pháp cũ, các em đi một con đường quá mòn và hiệu quả quá thấp!

Vậy tại sao các em không thay đổi phương pháp học, môi trường học và tư duy học ngoại ngữ của mình.

Có một người đã nói với tôi rằng : “ Những người học Tiếng Anh nhanh và hiệu quả nhất, đó là con Nít  bản xứ. Chúng  không học ngữ pháp để nói Tiếng Anh, mà khi nói được Tiếng Anh rồi, chúng mới tới trường để học ngữ pháp. Chúng không học bằng SGK , mà chúng học qua cách  nói chuyện hàng ngày, trong những tình huống cụ thể!”.

Các em vẫn cần trau dồi từ vựng, các em vẫn cần biết ngữ pháp câu...Nhưng các em hoàn toàn có thể học Tiếng Anh thật nhanh, thật hiệu quả khi các em kết hợp tất cả những thứ đó trong lúc giao tiếp, đặc biệt là giao tiếp với tình huống cụ thể. Chỉ khi nói, thuyết trình, tán gẫu và trao đổi...Các em mới có thể kết học học nhanh từ vựng và trau dồi kỹ năng của bản thân.

Các em nên học Tiếng Anh trong trạng thái thư giãn, thoải mái và vui vẻ nhất : Nghe một bài báo Tiếng Anh về đề tài thực tế, Xem một bộ phim không có lời thoại trên màn hình và trao đổi với bạn bè nội dung, các em tưởng tượng, suy nghĩ và cười  trong khi học... Nó sẽ làm các em thấy dễ tiếp thu và hiệu quả hơn rất nhiều những giờ học chỉ có bảng, phấn, bút và vở...

Các em nên giao lưu nhiều hơn với người nước ngoài, dù ban đầu sẽ khiến các em bối rối khi giao tiếp... nhưng chắc chắn qua lần đầu tiên ấy, các em sẽ thấy việc trò chuyện bằng Tiếng Anh giúp các em tiến bộ rất nhanh. Thế giới bạn bè của các em đa dạng, phong phú... Vậy tại sao các em không tập cho mình thói quen sử dụng Tiếng Anh trong những tình huống cụ thể, theo chủ để, tán gẫu và thuyết trình....

Người trẻ luôn sẵn sàng cho những điều mới lạ. Do đó đừng ngần ngại gì trong việc cải cách tư duy của mình. Học ngoại ngữ không bao giờ muộn, nếu các em có thể bắt đầu ngay bây giờ bằng phương pháp hoàn toàn mới.

Học Tiếng Anh cũng giống như các em đang chuẩn bị bơi vậy : “ Nếu các em muốn bơi giỏi thì đừng chỉ dừng lại ở  việc học kỹ thuật bơi, cách thở, hay luyện tập cơ bắp...Các em cũng cần nhảy xuống bể bơi và bơi hàng ngày, làm như vậy mọi thứ sẽ trở nên tự nhiên, và các em sẽ thành thạo cả về kỹ thuật lẫn kinh nghiệm.”

Hiện nay có rất nhiều địa chỉ dạy tiếng anh cho trẻ em,  các Trung tâm đào tạo tiếng anh cho trẻ em song muốn học tốt môn ngoại ngữ này, các em nên tìm ra phương pháp học tập tốt nhất cho riêng mình như: học online, học theo chủ đề, học qua bài hát...Hãy dành một lượng thời gian nhất định cho việc học Tiếng Anh hàng ngày và sẵn sàng giao tiếp Tiếng Anh với bất kì ai, các em đừng ngại việc mắc lỗi, nếu các em còn sợ thì hãy tham gia thật nhiều câu lạc bộ Tiếng Anh, câu lạc bộ tranh luận... chúng thực sự sẽ đem lại cho các em những kết quả bất ngờ.
 

Anh văn thiếu nhi - Dạy tiếng Anh cho trẻ em

Anh văn thiếu nhi - Việc dạy tiếng anh cho trẻ em hiện nay đang được sự quan tâm của rất nhiều giáo viên, Đặc biệt là các phụ huynh có con nhỏ. Nhưng học việc học như thế nào để có hiệu quả, Dạy như thế nào để các con không bị quá tải việc học?
Anh văn thiếu nhi

DẠY TIẾNG ANH CHO TRẺ EM

Để trẻ có thể thích thú với việc học tiếng anh từ khi còn nhỏ, việc các môn học khác và việc học tiếng Anh không bị chồng chéo để trẻ có thể học tốt các môn học khác và cả tiếng Anh làm nền móng cho việc phát triển ngôn ngữ tiếng anh sau này. Không phải tất cả các phụ huynh đều biết cách xắp xếp cho trẻ học. Tôi xin đưa ra một số vấn đề như sau:

Tầm quan trọng của việc dạy tiếng anh cho trẻ em

Với sự hội nhập của nước ta vào nền kinh tế giới trong thời kỳ mở cửa, nhu cầu học tiếng Anh không còn là một sở thích của một số người có năng khiếu nữa. Việc học và thông thạo tiếng Anh như một ngôn ngữ giao tiếp quốc tế thông dụng đã được xác định là thiết yếu  cho mọi lứa tuổi. Vì lẽ đó, tiếng Anh đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định đưa vào chương trình học chính khóa từ lớp 3. Quyết định này đã thể hiện rõ chiến lược trong giáo dục Việt Nam khi chọn tiếng Anh là trọng tâm hàng  đầu để tiến vào tương lai. Tuy nhiên, để giúp người học đạt được hiệu quả như mong muốn, cần phải có phương pháp giảng dạy phù hợp với từng lứa tuổi, trình độ và mục tiêu yêu cầu. Bài báo này tập trung vào đối tượng người học là trẻ em và việc giảng dạy ngữ pháp  tiếng Anh cho bé. Dựa vào yếu tố tâm lý lứa tuổi và các đặc trưng riêng biệt của trẻ em, bài báo đề nghị áp dụng một số hoạt động vui chơi vào việc giảng dạy ngữ pháp và có phương pháp dạy tiếng Anh hiệu quả cho trẻ em như là một trong những phương pháp giảng dạy hiệu quả phù hợp với lứa tuổi của người học.
Dạy tiếng anh cho trẻ em
Anh văn thiếu nhi
Tiếng Anh rất cần thiết trong thời kỳ hội nhập 
Những đặc trưng về tâm lý lứa tuổi ảnh hưởng đến việc lựa chọn phương pháp dạy học

Ở lứa tuổi từ 5 đến 10 tuổi, trẻ em còn những mặc cảm, vì thế các em rất cần sự che chở của người thân, thầy cô giáo. Các em rất cần sự yêu thương, chiều chuộng từ bố mẹ, ông bà. Vì lẽ đó, thầy cô giáo là những người cha, người mẹ ở trường, cần phải biết khéo léo hướng dẫn các em từ từ phát triển nhân cách một cách độc lập. Vì vậy, sự nhẹ nhàng, mềm mỏng của giáo viên khi dạy cho trẻ trong lứa tuổi này là điều cần thiết. Đặc biệt ở lứa tuổi này các em nghĩ rằng mình có thể cưỡng lại tất cả những gì các em cho rằng người lớn áp đặt lên sự tự do của mình. Vì vậy các em thường tìm cách đi ngược lại những áp đặt của người lớn mà không hề quan tâm rằng điều đó có lợi hay hại cho chính bản thân mình hoặc cho người khác. Nắm bắt được đặc điểm này của trẻ, giáo viên nên tránh tạo cho trẻ sự hiểu nhầm về quyền lực và sự áp đặt lên các hoạt động của trẻ. Các hoạt động học tập mà giáo viên đưa ra là nhằm thỏa mãn nhu cầu tìm hiểu của trẻ nhiều hơn là đáp ứng mục tiêu giảng dạy của giáo viên. Khi trẻ cảm nhận sự thoải mái từ phía thầy cô giáo, trẻ sẽ tham gia các hoạt động tích cực và hiệu quả. Các em bắt đầu ý thức được rằng mình có thể cưỡng lại những gì mà người lớn muốn áp đặt lên tự do của mình. Sau một đôi lần thành công, các em sẽ tìm cách tận dụng khả năng này, sao cho có lợi nhất cho bản thân, không cần quan tâm rằng điều đó có lợi hay có hại cho mình và cho người khác. Ngoài ra, ở lứa tuổi này, các em sẽ bắt đầu đặt những câu hỏi tại sao. Do vậy, giáo viên cần nên kiên nhẫn lắng nghe các em và trả lời các câu hỏi đó; đồng thời hướng các em tới những khái niệm bớt vị kỷ hơn. Giáo viên cũng đừng nên trình bày vấn đề sâu xa quá phức tạp, vượt khỏi sự hiểu biết của các em. Đối với lứa tuổi này, những cơ hội được tham gia vào các hoạt động lành mạnh, bổ ích sẽ góp phần không nhỏ vào việc hình thành nhân cách, lòng nhân ái trong mỗi bản thân các em. Các em có khả năng bắt chước rất nhanh, vì thế giáo viên nên xem đây là cơ hội để cung cấp cho các em vốn sống và kinh nghiệm sống thông qua việc thiết kế các hoạt động giảng dạy của mình Một đặc điểm nổi trội nữa của trẻ em trong lứa tuổi này là thời gian tập trung học không dài, chính vì vậy, giáo viên nên thiết kế các hoạt động giảng dạy ngắn vừa phải để phù hợp với tâm lý trẻ em. Ngoài ra, các hoạt động luyện tập cần phải sinh động, vui, tạo cho các em cơ hội vận động và sử dụng tất cả các khả năng khác của mình như âm nhạc, vẽ tranh, võ thuật, kể chuyện...

Dạy tiếng anh cho trẻ

Tâm lý học cho trẻ rất quan trọng 
Những đề nghị để có thể dạy trẻ học tiếng anh một cách hiệu quả nhất

 - Chúng ta có thể cho trẻ học tiếng anh qua các bài hát, Các phim hoạt hình tiếng anh để trẻ có thể làm quen với những ngôn ngữ giao tiếp của trẻ nhỏ. Những phim hoạt hình mà bạn chọn để trẻ xem thì nên chọn những bộ phim do nước ngoài sản xuất. Những bộ phim do đó thường được phát âm rất chuẩn nên bạn không cần phải no lắng việc con bạn phát âm không chuẩn. Việc này rất quan trọng bởi vì trong thời điểm con bạn còn nhỏ. Việc học tiếng anh cũng giống như trẻ đang tập nói và tập làm quen với thế giới bên ngoài.

Dạy tiếng anh cho trẻ tại wedo-wegood

Trẻ học tiếng anh tại trung tâm Wedo-wegood 

- Các phụ huynh cũng nên cho trẻ đi học một khóa học tiếng anh nào đó tại một số trung tâm dạy tiếng anh cho trẻ em. Vì ở những trung tâm này các giáo viên thường rất có kinh nghiệm trong việc nắm vững tâm lý của trẻ và dạy cho trẻ một cách tốt nhất. Lời khuyên cho các bạn là nên chọn trung tâm đào tạo tiếng anh trẻ em Wedo-wegood. Ở đây các giáo viên đề rất có kinh nghiệm trong việc giảng dạy cho trẻ em và nắm vững tâm lý của trẻ để trẻ có thể phát triển một cách tốt nhất.
 

Học tiếng Anh cùng con là tốt nhất

Anh văn thiếu nhi - Các bậc cha mẹ cần nhớ, phương pháp dạy tiếng Anh tốt nhất cho trẻ em là để trẻ học một cách tự nhiên, không quá căng thẳng. Hãy đưa trẻ vào môi trường giao tiếp hoàn toàn bằng tiếng Anh.
Cho con học tiếng Anh là điều các bậc cha mẹ rất quan tâm hiện nay. Ngoài việc là  ngôn ngữ thông dụng trên toàn thế giới, học tiếng Anh còn giúp trẻ có thêm sự tự tin, độc lập và trưởng thành hơn.
Hầu hết các bậc cha mẹ đều biết được rằng nếu học tiếng Anh từ nhỏ, trẻ sẽ có trí nhớ tốt hơn, có khả năng phân tích và suy luận cao hơn. Song, điều phụ huynh quan tâm chính là nên bắt đầu dạy tiếng Anh ở độ tuổi nào của trẻ là phù hợp và hiệu quả nhất? Dạy tiếng Anh cho con còn phải căn cứ vào những yếu tố nào?

Trẻ học tiếng Anh ở thời điểm nào là tốt nhất?
Bé Hoà Minh (7 tuổi, Đống Đa, Hà Nội) đang học lớp 2. Mặc dù, chương trình học chưa có môn ngoại ngữ, nhưng mẹ bé - chị Hà Thu - đã tạo điều kiện cho con theo học tiếng Anh ở trung tâm mỗi tuần hai buổi để con dần dần làm quen với môi trường ngôn ngữ mới. Tuy nhiên, chị Hà Thu lại phải đối mặt với các quan điểm giáo dục, thậm chí trái chiều từ phía gia đình. Chồng chị thì cho rằng, cho con học tiếng Anh như thế là quá sớm, gây nên áp lực nặng nề, khiến con cảm thấy chán học. Còn như tìm hiểu của chị Hà Thu, thì việc cho con đi học thêm tiếng Anh lúc này là đã muộn so với những bạn cùng trang lứa của con. Bởi hầu hết những đứa trẻ - con cái đồng nghiệp của chị - chúng đều được học tiếng Anh ngay khi còn học mẫu giáo.
Các chuyên gia tâm lý cho rằng việc dạy cho trẻ học một ngoại ngữ càng sớm càng tốt, hãy dạy tiếng Anh cho trẻ ngay từ khi bé tập nói tiếng mẹ đẻ. Tuy nhiên, không phải trẻ nào cũng sẵn sàng tiếp nhận một ngôn ngữ thứ hai. Đối với những trẻ này không được áp đặt, gò ép, bắt buộc chúng phải học tiếng Anh bằng được. Việc làm này sẽ phản giáo dục vì trẻ càng căng thẳng và không thể có hứng thú học tiếng Anh sau này. Trong thời đại ngày nay, coi nhẹ tiếng Anh là đánh mất thời cơ hội nhập - nhưng để trẻ có thể lĩnh hội tốt nhất thứ tiếng này thì không phải là điều dễ dàng. Vì thế, trong quá trình học tiếng Anh cùng con, cha mẹ cần phải bình tĩnh, hết sức kiên nhẫn để cùng con vượt qua những khó khăn, trở ngại của con đường học hành đầy chông gai này.
Các bậc cha mẹ cần nhớ, phương pháp dạy tiếng Anh tốt nhất cho trẻ em là để trẻ học một cách tự nhiên, không quá căng thẳng. Hãy đưa trẻ vào môi trường giao tiếp hoàn toàn bằng tiếng Anh. Các bé sẽ không học một cách thụ động (cha mẹ đưa từ mới và giải nghĩa) mà chủ động tiếp nhận tiếng Anh thông qua trò chơi, bài hát, phim hoạt hình và các sinh hoạt hàng ngày. Trẻ sẽ học bằng chính khả năng của bản thân, từ đó hình thành phương pháp tiếp thu phù hợp và phát âm chuẩn. Trong việc học tiếng Anh, điều quan trọng không phải là năng khiếu mà là luyện tập thường xuyên, đặc biệt là kỹ năng nghe. Cha mẹ hãy sát cánh bên con trong quá trình con nghe và cảm nhận tiếng Anh, dù ở dạng tin tức, hay phim ảnh, bài hát đều có kết quả tốt hơn nhiều.
Tính cách ảnh hưởng đến chất lượng học
Các bậc phụ huynh cần lưu ý: Tính cách và khí chất của trẻ là một yếu tố quan trọng giúp cha mẹ xác định thời điểm chính xác trẻ làm quen với tiếng Anh. Nếu trẻ có khí chất linh hoạt, mạnh dạn trong giao tiếp, tự tin và có khả năng tập trung cao, có hứng thú với việc tiếp nhận ngôn ngữ mới thì cha mẹ không nên do dự làm mất cơ hội học tập tiếng Anh của con. Nhưng, cha mẹ phải đồng hành với con để động viên, khích lệ kịp thời nếu trẻ chúng có dấu hiệu nản chí khi gặp vấn đề phức tạp. Kiểu khí chất linh hoạt cũng biểu hiện ở những trẻ hiếu động, trẻ rất thích khám phá “cái mới”. Nên ban đầu trẻ sẽ hứng thú với môn tiếng Anh. Nhưng nếu không thường xuyên thay đổi hình thức và phương pháp học, trẻ sẽ có biểu hiện chóng chán. Mà khi đã chán nản thì trẻ khó mà lấy được tinh thần để học tốt môn học quan trọng này. Vì thế, cha mẹ phải luôn sát cánh bên con, để dõi theo những bước tiến dù lớn, dù nhỏ trẻ.
Nếu trẻ phản ứng chậm chạp, khó thích ứng, không thích thú với việc học tiếng Anh, hạn chế trong giao tiếp, nhút nhát, gặp trở ngại trong tập trung, không thích làm theo yêu cầu của người khác, thì cha mẹ hãy kiên nhẫn, bình tĩnh chờ thời điểm phù hợp. Hãy lồng ghép khéo léo bằng cách trao đổi và tìm hiểu cùng trẻ khơi gợi vốn từ vựng mà trẻ đã biết, dần dần đưa trẻ vào môi trường tiếng Anh một cách tự nhiên, nhẹ nhàng. Cùng con tham gia các chương trình vui chơi, hòa nhập với người bản ngữ (những người đi du lịch). Từ đó, dạy con cách tập trung, hứng thú học tiếng Anh và kỹ năng tự tin giao tiếp với mọi người.
Các chuyên gia ngôn ngữ cho rằng, phương pháp học một ngôn ngữ hiệu quả nhất là hòa nhập hoàn toàn vào môi trường ngôn ngữ đó. Do đó, cha mẹ hãy sử dụng tiếng Anh giao tiếp ngay chính trong gia đình mình. Trong môi trường đó, có khi bạn cũng sẽ quên một từ nào đó, hãy cùng trẻ truy cập từ đó và đưa ra cách diễn đạt tốt nhất. Cha mẹ có thể sử dụng các từ chỉ đồ chơi như toys, bear, boy, ball... hay những từ chỉ hoạt động như stand - up, sit down, open the door, close the door, turn on the television… Trẻ sẽ tự tiếp nhận những từ vựng mà không cần phải dịch. Chúng sẽ hiểu tiếng Anh giống như tiếng mẹ đẻ của mình. Sau một thời gian học, cha mẹ hãy khuyến khích con tham gia các kỳ thi do các tổ chức ngoại ngữ tổ chức và cùng trẻ đánh giá lại chất lượng, phương pháp học của mình.

Tóm lại, trong mọi hoàn cảnh cha mẹ phải luôn nuôi dưỡng hứng thú, động cơ khám phá thế giới ngôn ngữ mới. Khuyến khích trẻ chủ động thực hành những gì học được trong cuộc sống. Điều đó sẽ khắc phục được tính e ngại của trẻ. Các em sẽ hòa nhập cuộc sống tốt hơn, nếu bản thân sở hữu một vốn ngoại ngữ nào đó một cách vững chắc. Điều đó không phải tự nhiên mà có, mà phải là sự khổ công học tập, rèn luyện cộng với sự quan tâm, động viên kịp thời từ phía cha mẹ.
 
 
Support : Copyright © 2013. Anh van thieu nhi | I-CLC LH: 01688809015(Ms Oanh)
Liên kết vàng: Du hoc Nhat Ban
Du học Nhật Bản - Giay nam - Giay nu - giay dep - giay thoi trang nu
Bảng Giá Quảng Cáo Google Adwords | Du Học Nhật Bản | Cho Thuê Website | Bảng giá thiết kế website trên mobile